【 2022 年度 授業概要】

科　　　目			応用倫理学 ( Applied Ethics )
担当教員			李 明哲 非常勤講師
対象学年等			全専攻・2年・後期・選択・2単位【講義】
学習・ 教育目標			C3(50%), D1(50%)
JABEE 基準1(1)			(a),(b)
授業の概要 と方針			科学技術が驚異的に進展する現代では，「ヒトにしかできないこと」の模索が必要です．応用倫理学は，生命の価値や，幸福の在り方，社会での承認など「ヒトゆえに考えざるを得ないこと」にたいして様々なアプローチをおこないます．そこでは，たんなる個人のこだわりではなく，「他者」との対話をとおした批判的な吟味を大切にします．授業方法としては，ディスカッションを多く取り入れ，プリントによる講義で補足します．
到 達 目 標		1	【C3】 新しい科学技術の社会的応用には，倫理的問題の解決が不可避であることを理解する．
		2	【D1】 科学技術の諸問題を技術者の倫理的責任の問題として理解し，それについての自分の意見を矛盾なく展開できる．
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評 価 方 法 と 基 準	到 達 目 標 毎	1	応用倫理学の諸問題についての理解度を定期試験で評価する．
		2	応用倫理学の諸問題についての考察力を授業レポートや定期試験で評価する．
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	総 合 評 価		成績は，試験60%　授業中のミニレポート（グループディスカッションでのやりとり）40%　として評価する．100点満点で60点以上を合格とする．
テキスト			授業プリントを使用する．
参考書			『教養としての応用倫理学』浅見昇吾，盛永審一郎編（丸善出版） ほかにも講義で随時紹介する．
関連科目			工学倫理，現代思想文化論
履修上の 注意事項			テーマごとに，グループディスカッションに集中して取り組み，関心と知識を高めていきましょう．

【授業計画（ 応用倫理学 ）】

回	上段：テーマ／下段：内容（目標、準備など）
1	イントロダクション
	「哲学・倫理学」のイメージについて，意見交換し，考えを深める．「モラルジレンマ」という概念について，かんたんな事例検討をとおして理解を深める．
2	応用倫理学とは？
	規範倫理学（具体例をとおして），応用倫理学それぞれの特徴について理解する．
3	情報社会と情報倫理
	SNSなど身近な事例から，プライバシーの権利やインターネットにおける誹謗中傷など，情報社会における倫理問題を学ぶ．
4	医療情報について
	がん告知やインフォームドコンセント，「知らないでいる権利」など，医療現場で必要な情報倫理を学ぶ．
5	生命倫理と自己決定権（1）
	生命倫理で必要な，人間の「尊厳」や「パーソン」概念，「ケアの倫理」などの論点を理解する．
6	生命倫理と自己決定権（2）
	延命治療を止める＝消極的安楽死（尊厳死）と，致死薬を投与する＝積極的安楽死の区別を学ぶ．これを踏まえ，ディスカッションで，この問題で問われていることを考える．
7	市場社会と生命倫理
	医療資源配分の問題や，脳死と臓器移植の問題などの理解を深める．
8	生殖と家族の倫理（1）
	不妊カップルが第三者に卵子や子宮を提供してもらう「代理母出産」および，ドナー型精子バンクによる人工授精の問題を学ぶ
9	生殖と家族の倫理（2）
	妊娠中から胎児の染色体異常の有無を調べる，「出生前診断」にかんする倫理的問題を考える．
10	市民社会と技術倫理（1）
	公害や製造物責任，バリアフリーなどの事例をとおして，「技術者倫理」とは何かを考える．
11	市民社会と技術倫理（2）
	AIやロボット，ゲノム編集など，新たな科学技術をめぐる倫理的問題を学ぶ．
12	技術の発達と動物倫理
	肉食や動物実験にともなう倫理的問題を学び，動物倫理について理解を深める．
13	自由主義と環境倫理
	地球温暖化，放射性廃棄物などの環境問題などを題材に，「世代間倫理」などを学ぶ．
14	民主主義と合意形成
	貧富格差や，分配と正義の問題について，具体事例や思想家の議論をとおして学ぶ．
15	まとめ
	これまでの内容をまとめ，グループディスカッションをおこなう．
備 考	後期定期試験を実施する． 本科目の修得には，30 時間の授業の受講と 60 時間の事前・事後自己学習が必要である．事前学習としては，各回テーマについて自分の知っていることや気になることを整理しておく．インターネットで情報収集する場合は，その情報源（新聞記事や論文など）を確認しておく．事後学習としては，グループディスカッションと講義内容を振り返り，自分が初めて得た見解や，改めて考え直した点を整理しておく．