【 2015 年度 授業概要】

科　　　目			コンクリート診断学 ( Concrete Diagnostics )
担当教員			高科 豊 准教授
対象学年等			都市工学専攻・1年・前期・選択・2単位
学習・ 教育目標			A4-AS1(25%) A4-AS2(25%) A4-AS3(25%) A4-AS4(25%)
JABEE 基準1(1)			(d)1,(d)2-a,(d)2-d,(g)
授業の概要 と方針			コンクリ−ト構造物は，今後，造る時代から維持管理する時代に入る．また，その劣化現象は，多くの要因が複雑に関わる．コンクリ−ト診断学では，新しい時代に対応する社会インフラ整備のあり方を鑑み，そのニ−ズに期待できる学問として，融合領域，最新性，国際性の技術提供に挑戦する．
到 達 目 標		1	【A4-AS1】 コンクリ−ト構造物の様々な劣化現象（塩分拡散モデル等）を説明できる．
		2	【A4-AS2】 劣化を受けたRC梁の耐力計算を説明できる．
		3	【A4-AS3】 コンクリ−ト診断技術を説明できる．
		4	【A4-AS4】 自然環境の中のコンクリ−トの問題を説明できる．
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評 価 方 法 と 基 準	到 達 目 標 毎	1	コンクリ−トの劣化現象について，中間試験及びレポ−トで評価する．
		2	劣化を受けたRC梁の耐力計算を中間試験及びレポ−トで評価する．
		3	コンクリ−ト診断技術について，定期試験及びレポ−トで評価する．
		4	自然環境の中のコンクリ−トの問題を定期試験及びレポ−トで評価する．
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	総 合 評 価		成績は，試験70%　レポート30%　として評価する．総合評価は，60点以上を合格とする．中間試験と定期試験の配分は，50%，50%とする．
テキスト			コンクリ−ト構造物の維持管理：小林一輔，牛島栄著（森北出版）
参考書			配布プリント
関連科目			コンクリ−ト工学，材料学
履修上の 注意事項			レポ−トは，自己学習として，重きを置く．

【授業計画（ コンクリート診断学 ）】

回	上段：テーマ／下段：内容（目標、準備など）
1	コンクリ−ト構造物の劣化と社会的背景
	維持管理の時代の必要性について考える．
2	コンクリ−ト組織の見方
	セメント水和物の相組成，空隙，遷移帯等，組織構造について考える．
3	炭酸化・中性化
	炭酸化によるコンクリ−トの劣化を考える．
4	鉄筋腐食
	鉄筋腐食によるコンクリ−トの劣化を考える．
5	アルカリ骨材反応
	アルカリ骨材反応によるコンクリ−トの劣化を考える．
6	下水道腐食による道路陥没
	コンクリ−トの化学的腐食を考える．
7	劣化したRC梁のトラス理論
	累加法における実験，計算を考える．
8	中間試験
	中間試験
9	融雪剤によるコンクリ−トの劣化
	融雪剤によるコンクリ−トの劣化を考える．
10	健全度診断
	健全度診断技術を考える．
11	劣化診断技術
	目視から非破壊，破壊検査などを考える．
12	長期性能シミュレ−ション
	劣化予測について検討する．
13	ニュ−ラルネットワ−クの診断技術
	誤差逆伝搬法について考える．
14	補修・補強
	補修・補強技術について考える．
15	コンクリ−トデザイン
	意匠としてのコンクリ−トの事例とその評価を考える．
備 考	本科目の修得には，30 時間の授業の受講と 60 時間の自己学習が必要である． 前期中間試験および前期定期試験を実施する．コンクリ−ト診断士の資格取得に寄与できる内容とする．