【 2013 年度 授業概要】

科　　　目			国語 ( Japanese Language and Literature )
担当教員			重見 未津帆 非常勤講師
対象学年等			応用化学科・3年・通年・必修・2単位 ( 学修単位I )
学習・教育 目標			B1(100%)
授業の概要 と方針			文学・国語学・言語学の知識をもとに，実践的な文章能力を養成する．文章の構成を把握して精確に読解する能力を培い，かつ，自分の見解を明確に文章化する能力を習得することを目的とする．
到 達 目 標		1	【B1】 文章の内容を精確に把握する実践的能力を修得する．
		2	【B1】 自分の意見を明記したわかりやすい論説文を書くための基礎的能力を修得する．
		3	【B1】 実用的な漢字能力（2級〜準2級程度）および語彙力を身につける．
		4	【B1】 日本語および文学に対する関心を持ち，その特性を理解して説明することができる国際的教養を身につける．
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評 価 方 法 と 基 準	到 達 目 標 毎	1	提示された文章の内容を精確に把握できるか，定期試験で評価する．
		2	提示されたテーマに対して，論理的で明快な文章を書くことができるか，レポート・定期試験で評価する．
		3	実用的な漢字能力，語彙力が身についているか，レポート・定期試験で評価する．
		4	日本語学および文学に対する理解度を，定期試験で評価する．
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	総 合 評 価		成績は，試験90%　レポート10%　として評価する．到達目標1〜4についての試験90%（定期試験2回の平均），到達目標2・3についてのレポート10%として評価．100点満点で60点以上を合格とする．
テキスト			『高等学校現代文　改訂版』（三省堂） プリント教材
参考書			なし
関連科目			第2，4学年「国語」
履修上の 注意事項			なし

【授業計画（ 国語 ）】

週	上段：テーマ／下段：内容（目標、準備など）
1	随筆の読解
	教科書掲載「「市民」のイメージ」を精読する．
2	随筆の読解
	（承前）教科書掲載「「市民」のイメージ」を精読する．
3	随筆の読解
	（承前）教科書掲載「「市民」のイメージ」を精読する．
4	評論の読解
	教科書掲載「ミロのヴィーナス」を精読する．
5	評論の読解
	（承前）教科書掲載「ミロのヴィーナス」を精読する．
6	評論の読解
	（承前）教科書掲載「ミロのヴィーナス」を精読する．
7	評論の読解
	教科書掲載「身体像の近代化」を精読する．
8	評論の読解
	（承前）教科書掲載「身体像の近代化」を精読する．
9	評論の読解
	（承前）教科書掲載「身体像の近代化」を精読する．
10	評論の読解
	教科書掲載「現実と仮想」を精読する．
11	評論の読解
	（承前）教科書掲載「現実と仮想」を精読する．
12	評論の読解
	（承前）教科書掲載「現実と仮想」を精読する．
13	評論の読解
	教科書掲載「動物のことば・人間のことば」を精読する．
14	評論の読解
	（承前）教科書掲載「動物のことば・人間のことば」を精読する．
15	評論の読解
	（承前）教科書掲載「動物のことば・人間のことば」を精読する．
16	小説の読解
	教科書掲載「こころ」を精読する．
17	小説の読解
	（承前）教科書掲載「こころ」を精読する．
18	小説の読解
	（承前）教科書掲載「こころ」を精読する．
19	評論の読解
	教科書掲載「世代間倫理としての環境倫理学」を精読する．
20	評論の読解
	（承前）教科書掲載「世代間倫理としての環境倫理学」を精読する．
21	評論の読解
	（承前）教科書掲載「世代間倫理としての環境倫理学」を精読する．
22	評論の読解
	教科書掲載「「である」ことと「する」こと」を精読する．
23	評論の読解
	（承前）教科書掲載「「である」ことと「する」こと」を精読する．
24	評論の読解
	（承前）教科書掲載「「である」ことと「する」こと」を精読する．
25	詩歌の読解
	教科書掲載「小諸なる古城のほとり」を精読する．
26	詩歌の読解
	（承前）教科書掲載「小諸なる古城のほとり」を精読する．
27	詩歌の読解
	教科書掲載「現代の俳句」を精読する．
28	評論の読解
	教科書掲載「無常といふこと」を精読する．
29	評論の読解
	（承前）教科書掲載「無常といふこと」を精読する．
30	評論の読解
	（承前）教科書掲載「無常といふこと」を精読する．
備 考	前期定期試験および後期定期試験を実施する．持ち込み不可．