【 2012 年度 授業概要】
科   目 英語 ( English )
担当教員 折附 良啓 教授
対象学年等 応用化学科・2年・通年・必修・4単位 ( 学修単位I )
学習・教育
目標
B3(80%) D2(20%)
授業の概要
と方針
1年で学習した内容を確実にしたうえで,さらに4技能のバランスにも配慮しながら,2年次として必要な英語力を総合的に身につける.演習科目でもあるので,予習(テキストの下読みと語彙を辞書で確認)と復習(授業内容の確認)を必ず行い,また授業に積極的に参加し,発言することが期待されている.



1 【B3】 英語の発音記号が正しく読める.
2 【B3】 2年次レベルの語彙・表現を習得する.
3 【B3】 2年次レベルの文法項目を習得する.
4 【B3】 2年次レベルの英語長文を正しく解釈できる.
5 【D2】 英文を通して,外国の人々の文化,生活様式,物の見方が理解できる.
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1 英語の発音記号が正しく読み取れるかを,中間,定期試験および演習で評価する.
2 2年次レベルの語彙・表現を習得できているかを,中間,定期試験および演習で評価する.
3 2年次レベルの文法項目を習得しているかを,中間,定期試験および演習で評価する.
4 2年次レベルの英語長文を正しく解釈できるかを,中間,定期試験および演習で評価する.
5 外国の諸事情について知識が豊かになったかを,中間,定期試験および演習で評価する.
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成績は,試験70% レポート、演習30% として評価する.100点満点で60点以上を合格とする.
テキスト 「EXCEED English Series II」:森住衛ほか13名著(三省堂)
参考書 「総合英語Forest(フォレスト)6th edition」:石黒昭博監修(桐原書店)
「ジーニアス英和辞典第4版」:小西友七・南出康世編集主幹(大修館書店)
「やさしい英語の発音」:原岡笙子著(語研)
「中学3年分の英語を3週間でマスターできる本」:長沢寿夫(明日香出版社)
「絵でわかる前置詞の使い方」:久保清子著(明日香出版社)
関連科目 本科目は,1年次英語及び,3年次英語,英語演習に関連する.
履修上の
注意事項
電子辞書または英和辞典を持参すること.

【授業計画( 英語 )】
上段:テーマ/下段:内容(目標、準備など)
1 Greetings from the Heart(1)
いくつかの言語の「こんにちは」を例にして,あいさつ言葉に込められた心を考える.SV/SVC/SVO/SVOO/SVOC
2 Greetings from the Heart(2)
第1週目と同じ.
3 Greetings from the Heart(3)
第1週目と同じ.
4 Greetings from the Heart(4)
第1週目と同じ.
5 New Rules for Themselves(1)
身体の不自由な人たちの野球チームの例を見ながら,スポーツとは何かを考える.SVC(V=be動詞),C=that節等)
6 New Rules for Themselves(2)
第5週目と同じ.
7 New Rules for Themselves(3)
第5週目と同じ.
8 中間試験
これまでの学習内容の理解を問う.
9 Messages from the Sea(1)
中間試験の解答と解説.海の生きものたちは,生きるためにどのような知恵を働かせているのか.現在分詞の分詞構文.
10 Messages from the Sea(2)
第9週目と同じ.
11 Messages from the Sea(3)
第9週目と同じ.
12 A Model of the Atomic Bomb Dome(1)
平和のために高校生として何ができるかを考える.SVC,SVOC(C=過去分詞)/過去分詞の分詞構文
13 A Model of the Atomic Bomb Dome(2)
第12週目と同じ.
14 A Model of the Atomic Bomb Dome(3)
第12週目と同じ.
15 Kaneko Misuzu(1)
金子みすずの詩は,私たちが忘れていたものを思い起こさせてくれる.前置詞+関係代名詞/関係副詞/関係代名詞の非制限用法
16 Kaneko Misuzu(2)
前期定期試験の解答と解説.第15週目と同じ.
17 Kaneko Misuzu(3)
第15週目と同じ.
18 Wonders of Memory(1)
人間の記憶力と脳にある「海馬」という部分との関係を考える.現在完了進行形/過去完了進行形/未来進行形
19 Wonders of Memory(2)
第18週目と同じ.
20 Wonders of Memory(3)
第18週目と同じ.
21 Nowhere Man(1)
ジョン・レノンの青春時代について考える.仮定法過去/I wish 〜/as if 〜
22 Nowhere Man(2)
第21週目と同じ.
23 中間試験
これまでの学習内容の理解を問う.
24 Nowhere Man(3)
中間試験の解答と解説.第21週目と同じ.
25 Aboriginal Art in Australia(1)
オーストラリア先住民の独特な「アボリジナルアート」について考える.仮定法過去完了/強調構文
26 Aboriginal Art in Australia(2)
第25週目と同じ.
27 Aboriginal Art in Australia(3)
第25週目と同じ.
28 Media Literacy(1)
テレビを例にして,メディアの内容がどのように操作されているかを考える.It 〜 whether節/形式目的語
29 Media Literacy(2)
第28週目と同じ.
30 Media Literacy(3)
第28週目と同じ.


前期,後期ともに中間試験および定期試験を実施する.