【 2009 年度 授業概要】

科　　　目			化学英語 ( ESP, Chemistry )
担当教員			根本　忠将　講師
対象学年等			応用化学科・4年・後期・必修・1単位 ( 学修単位I )
学習・ 教育目標			B4(100%)
JABEE 基準1(1)			(d)2-b,(f)
授業の概要 と方針			プリントを用いて講義を行う．化学に関する基礎的文章の読解力の向上，専門単語の習得を目指す．毎講義，単語テストを実施する．
到 達 目 標		1	【B4】　 化学分野の英語文献，専門書，特許等を読解する能力を養うことを目的とする．
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評 価 方 法 と 基 準	到 達 目 標 毎	1	専門単語の習得，及び専門英語の読解力について中間試験・定期試験・小テストで評価する．またレポート課題による評価も行う．
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	総 合 評 価		成績は，試験70%　レポート10%　小テスト20%　として評価する．小テストは毎回実施する．総合評価は100点満点で60点以上を合格とする．
テキスト			「プリント」　 「化学英語の手引き」　大澤善次郎　　（裳華房）
参考書			「化学英語の活用辞典」　足立吟也　他　　（化学同人）
関連科目			一般英語，化学専門科目の全分野
履修上の 注意事項

【授業計画（ 化学英語 ）】

週	上段：テーマ／下段：内容（目標、準備など）
1	テキスト文章の読解
	「化学する心」，「自然界で繰り返される化学反応」，「エネルギー危機」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
2	テキスト文章の読解
	「実験室での注意」，「自然界の水のながれ」，「フロンとオゾン層」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
3	テキスト文章の読解
	「フロンとオゾン層」，「化学結合」，「一次結合I」，「一次結合II」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
4	テキスト文章の読解
	「一次結合III」，「一次結合IV」，「二次結合力」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
5	テキスト文章の読解
	「一次反応」，「活性化エネルギー」，「化学反応の平衡」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
6	テキスト文章の読解
	「分子の分解と合成のエネルギー」，「周期表」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
7	テキスト文章の読解
	「強酸と強塩基」，「酸−塩基指示薬」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
8	中間試験
	授業の範囲について，読解力及び単語力の評価を行う．
9	中間試験の解答，テキスト文章の読解
	中間試験の解答を行った後，「緩衝液」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
10	テキスト文章の読解
	「硫酸とその用途」，「ダイヤモンドと黒鉛の構造I」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
11	テキスト文章の読解
	「ダイヤモンドと黒鉛の構造II」，「セラミックスの特性」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
12	テキスト文章の読解
	「カルボン酸とエステル」，「二重結合への付加反応機構」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
13	テキスト文章の読解
	「二重結合への付加反応機構」，「ベンゼンの置換反応機構」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
14	テキスト文章の読解
	「求電子試薬と求核試薬」，「酸素による酸化反応」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
15	テキスト文章の読解
	「高分子」を輪読し，説明を加える．単語テストを行う．
備 考	後期中間試験および後期定期試験を実施する．