| 科 目 | 創造設計製作 ( Creative Design and Production ) | |||
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| 担当教員 | 斉藤 茂，吉本 隆光 | |||
| 対象学年等 | 機械工学科・3年D組・後期・必修・1単位 ( 学修単位I ) | |||
| 学習・教育 目標 |
工学系複合プログラム | ＪＡＢＥＥ基準１（１） | ||
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| 授業の概要 と方針 |
与えられたテーマに従い，強度計算，運動機構のシミュレーション，工程計画などを行い，グループごとに作品を製作する。 材料，部品購入，加工計画書，実習日報の作成，発表会を行うことにより，創造性，計画性を養う。 | |||
| 到 達 目 標 |
1 | 与えられたテーマに従った作品を製作できる。 | 2 | 製品の設計製図ができる。 | 3 | 組み立て図，加工図面から部品を製作できる。 | 4 | 計画的に製作を行うことができる。 | 5 | 発表会で製作した作品の説明ができる。 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 評 価 方 法 と 基 準 |
到 達 目 標 毎 |
1 | 与えられたテーマに従った作品が製作できているか競技会を行う。 | |
| 2 | 製品の図面を提出させ評価する。 | |||
| 3 | 組み立て図，加工図面から部品を制作ができているか作業状態，製品，レポートで評価する。 | |||
| 4 | 計画的に製作を行うことができているか作業状態，製品，レポートで評価する。 | |||
| 5 | 発表会で製作した作品の説明ができているか資料，内容により評価する。 | |||
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| 9 | ||||
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| 総 合 評 価 |
成績は，前記1,2,3,4,5の到達目標と作業態度60% 設計製作内容の報告書40% として評価する． | |||
| テキスト | プリント |
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| 参考書 | ||||
| 関連科目 | 機械工作法，設計製図 | |||
| 履修上の 注意事項 |
1・2・3年の機械実習と関連する専門共通科目実験・卒業研究へとつなげる。 | |||
| 週 | 上段：テーマ／下段：内容（目標、準備など） |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| テーマの説明，班分け，役割分担，課題探求 | |
| 2 | アイデア図提出 |
| 与えられたテーマを満足する製品の全体図を決定する | |
| 3 | 設計製図 |
| 製品の組み立て図，部品図を製図する | |
| 4 | 電気回路の説明 |
| 部品製作と回路の説明 | |
| 5 | 論理回路について |
| 基本作動の説明 | |
| 6 | 機構部の製作と電気回路部の製作 |
| 機構部班は機構部品の材料入手と加工，電気回路班はボード上の回路設計と配線 | |
| 7 | 上記タイトルに同じ |
| 上記内容に同じ | |
| 8 | 上記タイトルに同じ |
| 上記内容に同じ | |
| 9 | 上記タイトルに同じ |
| 上記内容に同じ | |
| 10 | 上記タイトルに同じ |
| 上記内容に同じ | |
| 11 | 上記タイトルに同じ |
| 上記内容に同じ | |
| 12 | 上記タイトルに同じ |
| 上記内容に同じ | |
| 13 | 機構部と回路部の結合 |
| 機械部品の組み立てと電気回路の結合 | |
| 14 | 上記タイトルに同じ |
| 上記内容に同じ | |
| 15 | 競技 |
| 各班の製作品を所定のルールにより競技する | |
| 備 考 |
中間試験および定期試験は実施しない． |