【 2005 年度 授業概要】
科　　　目 英語演習 ( The Practice of English )
担当教員 西山 正秋
対象学年等 電気工学科・3年・後期・必修・1単位
学習・教育
目標		 工学系複合プログラム ＪＡＢＥＥ基準１（１）
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授業の概要
と方針		 英語によるコミュニケーション能力向上のために，実際に使われている英語をできるだけ多くlistening及びreadingの教材として使用する．それと同時に，Native speakerとのチーム・ティーチングの時間を利用して，日本の文化を英語で伝えられるような発信型の能力を養う．又，英語ニュースや英字新聞によるホットなニュースによって，世界と日本に対する理解を深め，洋画のビデオによって外国の文化・生活について学ぶ．
到
達
目
標		 1 外国の文化に関する英語の話を聞いて、理解できる。
2 日本の文化について、英語で表現できる。
3 英語でNativeとの基本的なコミュニケーションができる。
4 英語ニュースを聞いて、内容の概略が理解できる。
5 英字新聞を読んで、内容の概略が理解できる。
6 洋画のビデオを視聴して、重要な英語表現が理解できる。
7 　
8 　
9 　
10 　
評
価
方
法
と
基
準
 到
達
目
標
毎
 1 外国の文化に関する英語の話を聞いて理解できるか、中間試験及び演習で評価する。
2 日本の文化について英語で表現できるか、中間試験及び演習で評価する。
3 英語でNativeとの基本的なコミュニケーションができるか、演習で評価する。
4 英語ニュースを聞いて内容の概略が理解できるか、中間試験・定期試験・演習で評価する。
5 英字新聞を読んで内容の概略が理解できるか、中間試験・定期試験・演習で評価する。
6 洋画のビデオを視聴して重要な英語表現が理解できるか、定期試験及び演習で評価する。
7 　
8 　
9 　
10 　
総
合
評
価
 到達目標1,2,4,5,6については中間試験・定期試験60%，演習40%で評価する．到達目標3については演習100%で評価する．学年成績は，到達目標3を15%，それ以外の到達目標を85%として総合評価する．なお，英検およびTOEICの結果を成績に考慮する．
テキスト プリント
参考書 「英語で紹介するニッポン」 ： トミー植松著 （ジャパン　タイムズ）
「Newspaper English（新聞の英語）」 ： Clayton Naff, 松居　司著 （南雲堂）
関連科目 　
履修上の
注意事項
 本科目は，2年次英語，3年次英語，及び4年次英語演習に関連する．
英検およびTOEICの結果を成績に考慮する．

【授業計画（ 英語演習 ）】
週 上段：テーマ／下段：内容（目標、準備など）
1 外国の文化・生活を知る（１）
Nativeとのティーム・ティーチング。Nativeの自己紹介を聞いて、英語を理解する。
2 外国の文化・生活を知る（２）
Nativeとのティーム・ティーチング。Nativeの母国の話を聞いて、英語を理解する。また、日本の文化・生活との違いについて考える。
3 日本の文化を英語で伝える（１）
Nativeとのティーム・ティーチング。伝統的な日本文化について、学生がNativeに説明する。Nativeは学生に質問をして、説明を引き出す。
4 日本の文化を英語で伝える（２）
Nativeとのティーム・ティーチング。最近の「若者文化」について、学生がNativeに説明する。Nativeは学生に質問をして、説明を引き出す。
5 英語ニュースを聞く
Nativeとのティーム・ティーチング。実際に放送された英語ニュースを視聴してから、Nativeによる説明を聞き、内容を理解する。
6 英字新聞を読む
Nativeとのティーム・ティーチング。実際の英字新聞の記事をNativeが読み、学生が聞き取る。
7 時事問題について英語で話し合う
Nativeとのティーム・ティーチング。そのときの国内外の時事問題をテーマにして、Nativeと学生が英語で意見を交換する。
8 中間試験
これまでに学んだことについて、listeningとreadingのテストを行う。
9 ビデオ教材（１）
洋画のビデオ教材を視聴して、英語の口語的表現を聞き取る。
10 ビデオ教材（２）
前回のビデオ教材の中から抜粋したシーンを視聴して、英語のディクテーションを行う。重要な英語表現について学ぶ。
11 英語ニュースを聞く
英語ニュースを視聴して、ディクテーションを行う。重要な英語表現について学ぶ。
12 英字新聞を読む
前回の英語ニュースに関連する英字新聞を読んで、理解を深める。
13 日本の文化を英語で伝える（１）
日本の文化・伝統についての英語表現を学ぶ。
14 ビデオ教材（３）
洋画のビデオ教材を視聴して、英語の口語的表現を聞き取る。
15 ビデオ教材（４）
前回のビデオ教材の中から抜粋したシーンを視聴して、英語のディクテーションを行う。重要な英語表現について学ぶ。
備
考
 ・中間試験を実施する。
・定期試験を実施する。